Die Berufsorientierung nimmt einen breiten Raum in der Gestaltung des Unterrichts ein. Von der 5. Klasse an bereiten wir die SchülerInnen auf die Anforderungen der Berufswelt vor. Dabei ist eines unserer Schwerpunkte die Entwicklung der Basiskompetenzen, die für Ausbildung, Weiterbildung und natürlich für die Ausübung des Berufes von großer Bedeutung sind.

Besonders stolz sind wir auf die Zusammenarbeit mit der NoBiG (Norderstedter Bildungsgesellschaft), die es unseren Schülern im Rahmen einer Kompetenzanalyse und während 10 Schnuppertagen in verschiedenen Berufsfeldern ermöglicht, Einblicke in ihre eigenen Fähigkeiten und verschiedene Berufswelten zu gewinnen.

Ein drittes Standbein sind unsere sogenannten pädagogischen Waldeinsätze. Alle Schüler und SchülerInnen fahren im 8. Jahrgang im Rahmen einer Vorhabenwoche nach Hartenholm oder Süderlügum, um dort 5 Tage lang unter Anleitung von Förstern Waldarbeiten zu verrichten. Neben ökologischer Nachhaltigkeit lernen die Schüler und SchülerInnen einen ganz strukturierten Tagesablauf kennen, der viel von Verantwortung und Selbstständigkeit lebt.

Hier findet ihr unser überarbeitetes Berufsorientierungskonzept.

folgende Passagen sind für euch vielleicht besonders interessant.

Hier ein Auszug aus dem Konzept zu unserem Konzept 'Karriere Dual' mit dem Azubi-Workshop:

Die Gemeinschaftsschule Harksheide befindet sich in einem stetigen Austausch mit Trägern, Unternehmen und Betrieben, sodass eine enge Zusammenarbeit beispielsweise über die „Wirtschaft trifft Schule“-Treffen der Entwicklungsgesellschaft Norderstedt mbH gewachsen ist. Als gewinnbringend hat sich hierbei insbesondere die entstandene Kooperation mit dem Verein „Kompetenzzentrum Karriere Dual Norderstedt e.V.“ erwiesen. Dieser Verein wurde im letzten Jahr auf Grundlage des an der Gemeinschaftsschule Harksheide durchgeführten Konzeptes „Karriere Dual“ – auch im Schulleben bekannt als Azubiworkshops[1] – unter Beteiligung ortsansässiger qualifizierter Unternehmen, der Elternschaft´der Gemeinschaftsschule Harksheide sowie weiterer ehrenamtlich Beteiligter gegründet. Der Verein ist die Schnittstelle zu einem stetig wachsenden Unternehmensnetzwerk mit bislang etwa 25 ortsansässigen, mittelständischen Betrieben, die im Vorwege einen Qualifizierungsprozess durchlaufen haben, um am Konzept beteiligt zu werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen dadurch gezielt die Betriebe (Unternehmens-/Personalleitung plus Auszubildende im jeweiligen Betrieb) kennen, die möglichst viele ihrer eigenen Top-5-(aus-14-)Stärken suchen. Es findet im Vorwege ein Matching statt, das einer „Partnervermittlung“ mit Betrieben gleicht. Dabei ist die unterrichtliche Vor- und Nachbereitung, die gemeinsam im Projektunterricht der Klassenleitung mit Frank Tietgen – dem 2. Vereinsvorsitzenden – in Jahrgang 8 stattfindet, unerlässlich, um direkt im Anschluss bereits im Unterricht Bewerbungen für das Betriebspraktikum an die kennengelernten Betriebe abschicken und ermutigende Erfolgserlebnisse bei den Lernenden schaffen zu können.

Neu ist auch unser Portfolio 'Mein Weg zum Beruf'. Hier ein weiterer Auszug aus dem Konzept.

Weiterhin müssen alle Fachbereiche ihren Beitrag leisten, verstärkt berufsorientierende Blickrichtungen mit aufzunehmen, ohne dabei ihren fachlichen Schwerpunkt zu ändern. Es bedarf daher für die Klassen 5-10 ein an unser Schulkonzept angepasstes Portfolio-Instrument „Mein Weg zum Beruf“[1], das von den Lernenden fächerübergreifend genutzt und welches spiralcurriculativ eingesetzt werden muss, um Verbindlichkeiten lernwirksam herzustellen.